اسئله عن درس اتقان العمل وتدريبات نحويه

اسئله عن درس اتقان العمل وتدريبات نحويه
بسم الله الرحمن الرحيم
اسئله عن درس إتقان العمل:
س1: ماذا فعل التلاميذ بعد دق الجرس ؟
س2 : عم تحدثت كلمة الصباح ؟
س3 : أين توجه التلاميذ بعد انتهاء الأنشطة الصباحية ؟
س4 : ماذا فعل المعلم في الفترة الأولى ؟ وعلى أي شيء أكد ؟
س5 : فيم انقضت فترة اللغة العربية ؟
س6 : كيف عاد أمير إلى البيت ؟
س7 : ما الذي قفز إلى ذهن أمير ؟
س8 : لماذا ذهب أمير في العام الماضي إلى أحد البلاد الأجنبية ؟
س9 : لماذا اختلف اليوم الدراسي الأول في بلدنا عنه في البلاد الأجنبية ؟
س10 : ماذا أنجز التلاميذ في البلاد الأجنبية ؟
س11 : ما الذي استرعى انتباه أمير ؟
س12 : ماذا لاحظ أمير على أصحاب المهن ؟
س13 : ما أثر العمل على الإنسان ؟
س14 : ما أثر الكسل على الإنسان ؟
التدريب الأول
" المكتبات في المدارس عامرة بالكتب النافعة للتلاميذ؛ لذلك يقبلون عليها رغبةً فى زيادة معارفهم، وتنمية معلوماتهم؛ حتى يصبحوا مواطنين صالحين".
( أ ) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة.
(ب) استخرج من العبارة : ( جمع مؤنث سالمًا – جارًا ومجرورًا – نعتًا وبين نوعه ).
(جـ) المعلمة مهتمة بتعليم الفتيات.( اجعل المبتدأ جمع مؤنث سالما، وغير ما يلزم )
(د) " يتقن الصانع العمل في المصنع "
ثن، ثم اجمع كلمة (الصانع)، وغير ما يلزم.
(هـ) صحح الخطأ في الجمل الآتية:
1- الفلاحين يعملون بنشاط.
2- زار السياح مدينتان.
3- فاز التلاميذ المتفوقين بالجوائز.
التدريب الثانى
" السلام أمن ورخاء، به تتم الألفة والصفاء بين الأفراد، ويشعر الناس بالطمأنينة، فتنشط العقول، وتكثر المخترعات الحديثة التي تريح العامل، وتزيد الإنتاج، فيعم الرخاء"
( أ ) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة.
(ب) استخرج : ( مفعولا به- مبتدأ- فاعلا- نعتا، وبين منعوته- معطوفا ومعطوفا عليه ).
(جـ) أكمل بما هو مطلوب :
1- اللاعب ............ يفوز فى السباق. [ نعت ]
2- يتقن ........... عملهم فى الحقل. [ جمع مذكر سالم ]
3- اشتريت ......... جديدين. [ مثنى ]
( د ) ضع سؤالا للإجابة الآتية : " رسمت فى كراسة الرسم سمكا ملونا ".

مجهود رائع
نتمنى المزيد


لا تنسى أبداً ذكر الله *** العابد لا ينسى مولاه
سبحان الله سبحان الله ** أكثر من قولك يا الله
عطر بالتوحيد لسانك

إدارة المدرسة

شكرا يارا

شكرا