تدريبات نحويه

تدريبات نحوية
للصف الخامس الابتدائي


" العلم هو الوسيلة الوحيدة التي يرتفع بها الإنسان إلى مراتب الكرامة والشرف "
أعرب ما تحته خط .
استخرج من الفقرة :-
(1) جملة فعلية ، وحدد ركنيها . ( 2 ) ضميرا ، وبين نوعه .(3) اسماً ، فعلاً ، حرفاً.
(جـ) " المصري قادر على مواجهة التحديات والارتقاء بوطنه "
أجعل العبارة السابقة للمثنى المذكر وغير ما يلزم .
(د) ضع أداة الاستفهام المناسبة مكان النقط :-
1-.................. أول من أسلم من الرجال ؟
2- ................ يبدأ الامتحان ؟
3- ............... هوايتك المفضلة ؟
4- ................ قرأ القصة ؟
5- ............... تظهر النجوم ؟
(هـ ) ضع خطاً تحت الفاعل في الجمل الآتية :-
- " مكتبة المدرسة ، يتردد عليها التلاميذ ."
- التفوق أمل ، تسموا إليه النفوس ."
-------------------------------------------------------
" التسامح صفة جميلة ، يقدمها المرء إرضاءً لله ، به تسود المجتمع العلاقات الطبية بين الجميع ، فأحرص على التسامح والخلق الطيب ."
(أ) أعرب ما تحته خط .
(ب) أستخرج من الفقرة السابقة :-
1- جملة اسمية ، وحدد ركنيها . 3- أسلوب أمر .
2- ظرفاً ، وبين نوعه . 4- ( اسماً – فعلاً – حرفاً )
(جـ) أكمل بما هو مطلوب مما بين القوسين :-
1- ............ رجال المستقبل . ( ضمير للغائب )
2- ............ دقيقة في الساعة . ( أداة استفهام )
3- المعلم ............. في عمله. ( خبر مناسب )
4- ...............عاملات ماهرات. ( ضمير للمخاطب )
5- ..............حول و ..........قوة إلا بالله ( أداة نفى )
(د) " هذا العصفور يغرد فوق الشجرة ".
اجعل اسم الإشارة للمثنى والجمع وغير ما يلزم .








" العلم نعمة ، منحنا الله إياها ، ولقد تنوعت المخترعات الحديثة في عصرنا ، وأصبح الإنسان يحصل عليها في يسر وسهولة ، بعد أن كانت صعبة المنال . وبها ابتهجت البشرية ابتهاجا عظيماً ".
(أ) أعرب ما تحته خط .
(ب) استخرج من الفقرة السابقة :-
(1) جملة أسمية ، وحدد ركنيها ، وأخرى فعلية ، وحدد ركنيها .
(2) اسما - فعلا ً - حرفاً .
(جـ) " المتفوق في الدراسة ناجح ومحبوب من الناس ".
اجعل الجملة السابقة للمثنى مرة ، وللجمع مرة أخرى ، وغير ما يلزم .
(د) أعرب ما يأتي :-
1- الشمس مشرقة صباحاً .
2- دخل التلاميذ الفصل .
3- مر في الطريق رجل .
4- النجاح أمل .
5- تحلق الطيور في السماء .
(هـ ) أنا صانع ماهر في صناعتي ".
ضع كلمة ( نحن ) بدل ( أنا ) ، ثم أكتب الجملة صحيحة .
-------------------------------------------------------

" القراءة والكتابة مهارتان تكتسبان بالتدريب المستمر ؛ لذا اهتمت الدولة بالمكتبات اهتماماً عظيماً؛ رغبة في النهوض بالعلم والتعلم ، وأصبح الكتاب موجوداً في كل نجع ، وفى كل قرية بفضل مشروع القراءة للجميع ".
(أ) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة .
(ب) استخرج من العبارة السابقة "
( جملة اسمية ، ثم اذكر ركنيها ، اسماً وفعلاً وحرفاً ، مثنى ، ثم اذكر مفرده ).
( جـ ) أكمل بما هو مطلوب بين القوسين :-
- الزهريتان الفضيتان ............... ( خبر مناسب )
- ...............مثمرتان . ( مبتدأ مناسب )
- يذاكر ...............رغبة في النجاح . ( فاعل مثنى )
- النظافة تحفظ الجسم .............المرض ( حرف مناسب )
(د) " هذا هو الجندي الشجاع "
اجعل اسم الإشارة للمثنى المذكر ، وغير ما يلزم .
(هـ) أعرب ما تحته خط :-
- الصديقان محبوبان . – قرأت خبرين عجيبين .
- المجتهدان محبوبان . - كرمت الدولة الفائزتين.
- شرب الطفلان اللبن . - سلمت على رجلين صالحين .
- اجعل الكلمة التي تحتها خط فيما يأتي مثنى ثم اكتب الجملة صحيحة :-
1- ذاكر الطالب دروسه . 2- قرأت في الكتاب الجديد .
3- كرمت الدولة المجتهد . 4- الطالب متفوق .

" الأطفال زهرة حياتنا ، وعطر دنيانا ، من أجل ذلك أصبحت الدولة ترعاهم ، وتعدهم لمستقبل أفضــل ، ولغــد مشــرق ، والمعلمون المخلصون من أبناء الوطن يبذلون الجهد ، رغبة في نهضــة التعلــيم ، فما أعظــم ما تؤديــه الأمـــة لأطفالهـــا في جميع المجالات ".
(أ) أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة .
(ب) استخرج من القطعة السابقة :-
( جمع مذكر سالم – مبتدأ وبين علامة إعرابه – جار ومجرور – جمع تكسير – جمع مؤنث سالم).
(جـ) ضع مكان النقط جمعاً مناسباً :-
- ................ متعاونون فى ملعب الكرة .
- الفتيات الصالحات .......................
- ..........تقف فوق الأشجار .
- تتحمل ..............التعب من أجل سعادة أبنائها .
-------------------------------------------------------
" المرأة العربية تصنع الأبطال ، والأمة تعتز بما قدمته في سبيل الوطن ، فكانت تشارك الجيش في الحرب ، وتعالج المريض ، وتسهر على راحة المجروح "
(أ) أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة .
(ب) استخرج من القطعة السابقة ( جمعاً وحدد نوعه – جاراً ومجروراً – فعلاً )
(جـ) هات جمع كل مفرد مما يأتي وضعه في جملة :
( طبيبة – زهرة – رجل – أم – مهندس )
(د) ضع مكان النقط ما هو مطلوب أمامه :-
(1) يسعى ...........للتفوق . ( مثنى مذكر )
(2) هذه الأقلام ................ ( خبر مناسب )
(3) بات الطائر ...........الشجرة ( ظرف مناسب )
(4) ................أخلاقها كريمة ( مبتدأ مناسب )
( 5) ..............المواطنون عن وطنهم عند الحرب ( فعل مضارع )
( ر) " تهتم المعلمة بتعليم الفتيات " اجعل الفاعل جمع مؤنث سالماً ، وغير ما يلزم
(ز) " العالم النابغ تقدره الدولة "
اجعل المبتدأ في الجملة السابقة للمثنى ثم للجمع ، وغير ما يلزم .
(ى) " يدافع المصري عن وطنه " اجعل الفاعل جمع مذكر سالماً وغير ما يلزم .
-------------------------------------------------------
" الكتاب وعاء ٌ ثمين مملوء بالعلم والمعرفة والفنون الراقية ، وفيه فوائد جليلة ، لا يبخل بما فيه من علم ومعرفة وثقافة عن أي قارئ ، فهو بحر كريم ، والذي يقرأ الكتاب فاهماً ما فيه يجنى الخير الكثير . فأحرص على الكتاب ، ولا تهمل القراءة فيه مهما تقدم بك العمر’ "
(أ) أعرب ما تحته خط فى القطعة السابقة:-
(ب) استخرج من القطعة السابقة :-
( جملة اسمية وأخرى فعلية – جمع تكسير– ضمير وبين نوعه – اسم موصول – أسلوب نهى).
(جـ) ضع مكان النقط أداة استفهام مناسبة :-
(أ) ......................زرت المتحف المصري ؟
(ب) .....................فوق مكتبك ؟
(جـ) ....................يعلمك اللغة العربية ؟
(د) ......................تشرق الشمس ؟
(هـ) ...................مدرسة في الحي الذي تسكن فيه ؟
هـ) أعرب ما تحته في الجمل الآتية :
1) قرأت قصتين جديدتين . ب) اشتريت العنب طازجاً .
جـ) تطير العصافير فوق الأشجار. د) قول الحق فضيلة من الفضائل.
و) " الصديق المخلص يعين صديقه وقت الشدة "
ثن ، ثم أجمع كلمة ( الصديق ) ، واكتب الجملة صحيحة في الحالتين .
-------------------------------------------------------
- رجل الشرطة في خدمة الشعب ، فهو يحرس المدن والقرى ، ويحافظ على أرواح الناس ، وينظم حركة المرور في الشوارع والميادين الكبرى تنظيماً ، فتعاون معه ، وساعده على أداء واجبه ، ولا تخالف إشارات المرور .
أ ) أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة :-
ب ) استخرج من القطعة السابقة :-
( جملة أسمية وأخرى فعلية ، جمعاً وبين نوعه ، أسلوب نهى – جار ومجرور )
جـ) بين نوع كل جملة مما يأتي ، واذكر نوع كل كلمة في كل جملة :-
1) فوائد القرآن كثيرة . 2) يعمل المزارع في الحقل .
3) يذهب الحجاج إلى مكة. 4) يحترم الصغير الكبير.
د) أعرب ما تحته خط في كل جملة من الجمل الآتية :
(1) يكسب الصادقون ثقة الناس .
(2) تذهب العاملات إلى المصانع صباحاً .
(3) يذهب التلاميذ إلى المدارس ، رغبة فى طلب العلم .
(4) قرأت قصتين شائقتين .
(5) سمعت المذيعات يذعن أخبار العالم .
-------------------------------------------------------
" الصدق والأمانة صفتان يجب على كل منا التحلي بهما ، والأديان السماوية تأمر المؤمنين بالحرص على التمسك بهما ، ليت كل إنسان يصدق في قوله وفعله "
أ) أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة :-
ب) استخرج من القطعة السابقة :-
( جملة أسمية ، جمع مذكر سالم ، مثنى ، جار ومجرور ، فعلاً وبين نوعه )
جـ ) عين كل جمع فيما يأتي ، وبين نوعه ، وعلامة إعرابه :
- نشكر المخلصين في إنجاز الأعمال .
- يؤدى المسلمون الصلاة في أوقاتها .
- رأيت الفتيات يلعبن بماهرة .
- تحتفل الأسرة بالمناسبات السارة .
- نكرم الأمهات المثاليات في حفلات تقام لهن .







" الصدق صفة حميدة ، تجعل صاحبها مطمئناً هادئاً ، وهو ينال ثقة الناس ، ومحبتهم في الدنيا ، ويجزيه الله في الآخرة بدخول الجنة ، مع الأبرار والصالحين .... والكذب صفة ذميمة ، تجعل صاحبها جباناً قلقاً ، لا يثق به الناس ، ولا يتعاونون معه ، وله عند الله في الآخرة عذاب شديد في نار جهنم "
أ) أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة :-
ب) استخرج من القطعة السابقة :-
( جملة اسمية ، وبين فيها المبتدأ والخبر ، جملة فعلية ، جمع وبين نوعه ، فعل مضارع – جار ومجرور )
جـ) أكمل بما هو مطلوب مما بين القوسين :-
1- جرى ...... على القطبان . ( فاعل )
2- يذهب ........إلى المدارس ، رغبة فى طلب العلم . ( جمع تكسير )
3- تكرم الدولة ......... فى المجالات المختلفة . ( جمع مذكر سالم )
4- عطفت على .................. ( مثنى )
5- المدرستان ................ ( خبر مناسب )
6- ..................طبيبات ماهرات . ( ضمير للغائب )
د) أعرب ما تحته خط في الجمل الآتية :-
- يحب الناس الصادق حباً كثيراً . - في الصلاة يقف المصلون خلف الإمام .
- قرأت صفحات كثيرة . - قابلت صديقين من أصدقائي صباحاً .
- أجبت على أسئلة كثيرة .
-------------------------------------------------------
" المكتبة مكان هادئ جميل ، به كل ما تطلب من ألوان المعرفة والفنون ويذهب إليها التلاميذ ، أملاً في الإطلاع ، وحباً في المعرفة ، ويقبل كل منهم على الكتب مسروراً ، وقد رتبت الكتب فيها ترتيباً منسقاً ، مما زاد الصورة روعة وجمالاً "
أ ) أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة :-
ب ) استخرج من القطعة السابقة :-
( جملة أسمية ، ثم أذكر ركنيها ، جملة فعلية ، وضع خطاً تحت الفاعل فيها ، جمع وبين نوعه ، ثلاثة من حروف الجر ، فعلاً )
جـ) " التلميذ المهذب محبوب من الناس "
ثن ، ثم أجمع كلمة ( التلميذ ) ، واكتب الجملة صحيحة في الحالتين .
د) تخير علامة الإعراب الصحيحة لما تحته خط فيما يأتي :-
أ) تعطف الأمهات على أبنائهن عطفاً كبيراً .
( الأمهات ) فاعل مرفوع وعلامة رفعة............... ( الواو – الضمة – الألف )
ب) نكرم الفتيات المتفوقات .
* ( الفتيات ) مفعول به منصوب وعلامة نصبه .................. ( الياء – الفتحة – الكسرة )
جـ) سلمت على لاعبين ماهرين .
* ( لاعبين ) اسم مجرور بعلى وعلامة جره ............. ( الكسرة – الياء )
و) أعرب ما تحته خط فيما يأتي :-
- المخلصون من أبناء الوطن مكافحون .
- الصلاة ركن من أركان الإسلام .
- الجهل يعوق التقدم .

جزاك الله خيرا

موضوع بالفعل اكثر من رائع

صدق الله حينما قال

وما ينطق عن الهوى إن هو إلا وحى يوحى

جزاك الله خيرا

جزاكي الله خيرااااااااااااااااا

موضوع بالفعل رائع

شكرا يا يارا

جزاك الله خير